Transcript
  • 00:01    |    
    Créditos iniciales
  • 00:20    |    
    Intervención del Dr. Benegas Lynch
  • 01:40    |    
    Las ideas de Antonio Gramsci y sus discípulos
  • 02:05    |    
    La importante tarea educativa de la UFM
  • 02:45    |    
    La competencia como mecanismo de auditoría
  • 03:10    |    
    Importancia de la competencia en materia educativa
    • Constante evolución de la educación y la cultura
    • Vinculación de la educación con el vértice del poder
    • Importancia de descentralizar y abrir la educación
    • Control del estado en los planes de estudio
    • Las ventajas del sistema tutorial
    • Últimos descubrimientos acerca de la inteligencia
    • Falta de atención a las potencialidades de los niños
  • 10:50    |    
    La diversidad de talentos
  • 11:07    |    
    Análisis económico del tema de la educación
  • 13:15    |    
    Las injusticias del crédito educativo
  • 17:00    |    
    El concepto de las externalidades positivas
  • 19:00    |    
    Citas de Ortega y Hayek
  • 19:54    |    
    Distribución del conocimiento
    • División del trabajo y especialización
    • El espíritu humanista e integrador de la sociedad abierta
      • Necesidad de la discusión multidisciplinaria
      • Importancia de una comunidad académica
      • Relaciones enriquecedoras entre profesores y alumnos
  • 25:45    |    
    Deterioro del sistema educativo de EEUU
    • Necesidad de abolir el ministerio de educación
    • La politización de títulos y grados académicos
    • Opinión de Misses acerca de los temas educativos
  • 29:46    |    
    Conclusiones
  • 30:20    |    
    Créditos finales


La educación en una sociedad abierta | Alberto Benegas Lynch (h)

New Media  | 29 de agosto de 2006  | Vistas: 2456

Acerca de este vídeo

El Dr. Benegas Lynch plantea la necesidad de descentralizar la educación, dadas sus características de constante evolución.  En su exposición, habla acerca de la influencia socialista a través de la cultura y la educación; importancia de la competencia como mecanismo de auditoría en materia educativa, y de otros tópicos relacionados con el tema.  Hace un interesante análisis económico y una crítica relacionada con la intervención del estado en los planenes educativos.  Comenta citas de Ortega, Hayek y Misses, con respecto a la educación y, finalmente, expone las conclusiones.

  

Créditos

La educación en una sociedad abierta
Dr. Alberto Benegas Lynch

Centro Estudiantil CE-200
Universidad Francisco Marroquín
Guatemala, 29 de agosto de 2006

Una producción de New Media - UFM.  Guatemala, agosto de 2006
Cámara: Sergio Miranda; edición digital: Sergio Miranda; índice: Christiaan Ketelaar; publicación: Pedro David España; revisión de texto y sinopsis: Eugenia Aldana

 


Conferencista
Alberto Benegas Lynch (h)

Doctor en Economía, escritor y profesor universitario

VIDEOS RELACIONADOS

Historia de la unión centroamericana
 Constitución
Economía subterránea
Northern Exposure: A Field Experiment Measuring Externalities between Search Advertisements
 Entrepreneurship
Temptation at Work
Interpretación radiográfica por tomografía
 Cefalea
RELACIONADOS
The Art of Cerebral Resuscitation

28 de octubre de 2010

Brian O'Neil
Lección inaugural 2009, Dr. Armando de la Torre

29 de enero de 2009

Armando de la Torre
Are Guatemalan Students Typical Millenials?

27 de agosto de 2008

Richard Sweeney
Técnicas de negociación: método Harvard

05 de julio de 2011

Ruby Ortiz
De Breaking Bad a Dallas Buyers Club, legalizar las drogas, ¿qué puertas abre? | UFM Talks

05 de febrero de 2021

Edgar Ortiz, Elena Toledo, José Torra
Prendas y tejidos de Sacatepéquez: Cofradía de Santo Domingo Xenacoj

11 de noviembre de 2020

Violeta Gutiérrez, Martín Fernández
Manuel F. Ayau y el empresariado

03 de agosto de 2011

José Raúl González Merlo
El cambio climático y los miedos de comunicación

11 de octubre de 2018

Antonio Salazar
Cristina Falla: cómo me convertí en «entrepreneur»

21 de marzo de 2013

Cristina Falla
Government Intervention and the Structure of Social Capital

09 de junio de 2011

Christopher Coyne

IDEAS DE LA LIBERTAD

Nuestra misión es la enseñanza y difusión de los principios éticos, jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres y responsables.

Universidad Francisco Marroquín

Panel con Mario Vargas Llosa: Un intelectual comprometido con la libertad
Presentación del libro: «El engaño populista» en la Universidad Francisco Marroquín
La política y los principios liberales | Javier Fernández-Lasquetty
Exposición Fotográfica | 50 años UFM
Vida, libertad y conciencia
Libertarian Education: The Intellectual Role in Politics