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Ximena Cceccaño | 17 de marzo de 2023 | Vistas: 241
Amor Arte Departamento de Educación HistoriaEn su conferencia, Milton Argueta, Decano de la Facultad de Derecho de la Universidad Francisco Marroquín, nos introduce en el análisis de uno de los poemas más emblemáticos de la literatura latinoamericana: "La Niña de Guatemala" de José Martí. A través de un enfoque multidisciplinario, Argueta explora la complejidad de la figura de la niña, cuyo enigma ha capturado la imaginación de generaciones. Para el conferencista, el poema no es solo una obra de amor, sino también una crítica sutil a la realidad política y social de su tiempo.
Uno de los puntos clave de la charla es la incertidumbre que rodea a la figura de la “Niña de Guatemala”. Argueta hace énfasis en la falta de documentación histórica sobre la identidad de la joven, lo que ha permitido que su historia se convierta en un símbolo literario y un misterio cultural. A pesar de las diversas hipótesis, ninguna prueba concluyente ha identificado a la niña, lo que abre espacio a la especulación y a la creación de una figura idealizada.
La ausencia de pruebas sobre su muerte solo aumenta el misterio que envuelve su figura, y eso, de alguna manera, la convierte en una representación eterna de la juventud idealizada”. — Milton Argueta
La charla también aborda el contexto histórico y social de Guatemala y Cuba durante la época en que Martí escribió el poema. Argueta destaca cómo las tensiones políticas, sociales y culturales entre las élites intelectuales y los gobiernos de ambos países se reflejan en la obra. Esta interpretación política enriquece la obra, convirtiéndola en un canto no solo a la belleza juvenil, sino también a la lucha por la libertad y contra la opresión. La reflexión de Argueta resalta la importancia de ver la obra de Martí no sólo como un poema de amor, sino como un símbolo de resistencia.
La muerte de la niña y su falta de explicación son parte de lo que convierte su historia en algo eterno, misterioso y profundamente conmovedor para aquellos que conocen su leyenda”. — Milton Argueta
Otro aspecto relevante que Argueta examina es el impacto de “La Niña de Guatemala” en la música y la cultura popular. A lo largo de los años, el poema ha sido adaptado a diversos géneros musicales, desde la trova hasta el flamenco. El conferencista destaca cómo estas versiones musicales permiten una reinterpretación continua del poema, asegurando su vigencia a través de generaciones. Cada interpretación agrega una nueva capa de significado y emoción, lo que demuestra cómo la obra de Martí trasciende las fronteras literarias y se convierte en un fenómeno cultural.
Al escuchar diferentes versiones de la canción, se puede apreciar la manera en que la obra de Martí se ha transformado para adaptarse a los gustos y realidades de cada época”. — Milton Argueta
Para concluir, Argueta invita a la audiencia a seguir explorando y reflexionando sobre el legado literario de Martí y la figura de la “Niña de Guatemala”. Subraya la importancia de continuar investigando sobre los temas históricos que inspiraron este poema, y cómo estos estudios nos permiten entender mejor la identidad cultural y política de Latinoamérica. La charla no solo busca iluminar el pasado, sino también incitar a los asistentes a hacer preguntas críticas sobre las narrativas históricas y su relevancia en la actualidad.
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Decano de la Facultad de Derecho, Universidad Francisco Marroquín
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