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Seminario Antes y Después de Popper (Parte 5)

Yasmin Valdez  | 24 de enero de 2017  | Vistas: 47

Ciencia Filosofía Investigación Karl Popper

El Seminario Antes y Después de Popper está basado en un documento de trabajo que fue publicado por la Universidad Austral de Chile. Gabriel Zanotti discute diferentes aspectos relacionados a la filosofía de la ciencia, y los aportes del mencionado filósofo durante el siglo XX.

Este episodio está enfocado principalmente en el artículo sobre la ciencia como orden espontáneo y la relación con la teoría de los modelos. Gabriel explica las tres condiciones bajo las cuales, según Hayek, el orden espontáneo es posible. Al darse estos escenarios, el resultado tiene tendencia de, una mayor coordinación del conocimiento perfecto.

Toda teoría del orden espontáneo es un modelo teórico en el cual se definen las condiciones bajo las cuales ese orden espontáneo podría darse.”

Zanotti se pregunta si el orden espontáneo puede ser aplicado a la ciencia, es decir desglosar las condiciones necesarias para que se dé como tal. Define qué es una teoría con mayor contenido teórico, describe el tema de las oportunidades objetivas y la sistematización de todo relacionado al tema central de la ciencia.

A mayor contenido teórico, las teorías se acercan a una versión más unificada… se explica una gran cantidad de fenómenos con una teoría más unificada.”

Gabriel desarrolla las tres condiciones del orden espontáneo de la ciencia, una de ellas siendo que, debe haber un número suficiente de científicos que tengan la capacidad de percibir los cambios de paradigmas. A continuación, revela los tres aspectos necesarios para que sea posible está condición, siempre manteniendo la espontaneidad. En la siguiente condición señala el manejo del realismo de sentido común, el manejo intuitivo de no contradicción, el paradigma, la diferencia entre problema y anomalía. Realiza la relación que todo esto posee con la búsqueda de hipótesis ad hoc progresivas.

Cuando la nueva teoría reconfigura la visión del mundo, está comienza a ser el paradigma dominante."

Finalmente detalla la tercera condición para la existencia del orden espontáneo de la ciencia, explica una perspectiva de porqué se dio la ciencia en occidente y discute como el aferramiento a los paradigmas conduce al cambio. Concluye aclarando el motivo, de la forma de actuar de los científicos y las causas de evolución de la ciencia.

Autor

Director académico, Instituto Acton

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