Transcript
  • 00:01    |    
    Créditos iniciales
  • 00:06    |    
    Introducción
  • 01:04    |    
    Contraste entre esclavitud y libertad de Miguel de Cervantes Saavedra
    • Problemas de inspiración
    • Consejos literarios para adornar la obra
    • Contraste de las citas
    • Cita, lema de la República de Ragusa
  • 03:47    |    
    Descubrimiento para el lector de la República de Ragusa
    • Discurso de la teoría política
    • Exploración de la libertad contra el cautiverio
    • Cita, n , Platón
    • República de Ragusa como Estado mediador
    • Medida para evitar la esclavitud a nivel estatal e internacional
  • 06:45    |    
    Connotación autobiográfica de Cervantes sobre la pérdida de la libertad
    • Combinación de lo público y lo personal
    • Experiencia sobre la teoría como método para describir el sufrimiento
    • El esclavo Andrés: representación de la esclavitud sádica
    • Los galeotes: representación de la esclavitud castigada
    • Capitán Ruy Pérez de Viedma: representación de la esclavitud militar
    • Anhelo de libertad de los cautivos cristianos
  • 09:44    |    
    Tercer tipo de esclavitud que señala Cervantes en
    • Institucionalización e industrialización de la esclavitud africana
    • Esclavitud y color de la piel
    • Alusiones al fenómeno de la esclavitud africana
    • Escritor Juan Latino (negro Juan Latino)
    • Esclavos africanos emancipados de la península ibérica
    • La fantasía de Sancho Panza sobre el reino de Micomicón
    • Contraste entre Sancho, soberano imaginario de Micomicón y Sancho, gobernador engañado de la ínsula Barataria
    • Ragusa en la actualidad
  • 16:29    |    
    Sugestión de la esclavitud africana en novelas ejemplares de Miguel de Cervantes Saavedra
    • Cita, n , Miguel de Cervantes Saavedra
    • Cita, n , Miguel de Cervantes Saavedra
    • Expansión de la nueva forma de esclavizar africanos
    • Enriquecimiento y fomento de la esclavitud
    • Profecía de la novela
    • Elección de n para desarrollar el tema de las razas y la esclavitud
  • 21:56    |    
    Connotaciones principales del término esclavitud
    • Teoría política
    • Experiencia personal
    • Nueva industria transatlántica
  • 22:39    |    
    Crítica de Cervantes por la comercialización de esclavos
    • de Bartolomé de las Casas
    • Poesía de San Juan de la Cruz
    • Cita, n , Don Juan Manuel (1575)
    • Cita, n , Doménikos Theotokópoulos (el Greco)
    • Cita, n , Doménikos Theotokópoulos (el Greco)
    • Cita, n , Diego Rodríguez de Silva y Velázquez (Diego Velázquez)
    • Cita, el retrato de n , Diego Rodríguez de Silva y Velázquez (Diego Velázquez)
  • 28:17    |    
    Implicaciones para el acercamiento a la lectura de
    • Relación entre n y la esclavitud en Estados Unidos
    • Cita, n , Samuel Langhorne Clemens (Mark Twain)
    • Proceso de emancipación en la nueva república estadounidense
  • 30:38    |    
    Segmento de preguntas, respuestas y comentarios
    • ¿El tema de la esclavitud fue tratado con anterioridad en la obra de Miguel de Cervantes?
    • Análisis sobre el tema del racismo y el mestizaje
    • ¿El mestizaje se debe a la invasión de los árabes en el sur de España?
    • El racismo como un problema generalizado en Europa
    • ¿Hay otra alusión para justificar la esclavitud?
    • ¿Su libro es una crítica para hacer conciencia sobre el racismo?
    • ¿En qué sentido el tema de fondo es una sátira o crítica de los ideales de la época?
  • 41:50    |    
    Créditos finales


“Don Quijote”: libertad contra esclavitud

New Media  | 10 de abril de 2013  | Vistas: 658

Eric C. Graf explica que este proyecto es parte de un libro que titulará El neoplatonismo y la raza en el siglo de oro donde dedicará un capítulo a cada uno de los autores: Miguel de Cervantes Saavedra, San Juan de la Cruz, Felix Lope de Vega y Carpio y a Doménikos Theotokópoulos (el Greco), el cual será un estudio multidisciplinario porque abordará temas de pintura, teatro, poesía narrativa, para demostrar que son complementarios y que tienen mucho en común, la filosofía neoplatónica de la era y la cuestión de la raza y la esclavitud.

Inicia el análisis con los temas de esclavitud y libertad que aparecen en el prólogo de la primera parte de Don Quijote de la Mancha, en donde también el autor alude a la República de Ragusa cuyo lema era: "la libertad no se vende ni por todo el oro del mundo". Por aparte, refiere que en dicha obra se observa una situación real de Cervantes sobre la pérdida de su libertad, que le permite tener una experiencia y una teoría para describir el sufrimiento de la esclavitud que representa de diversas maneras.

Cervantes está proyectando la realidad de España a finales del siglo XVI".

También, menciona otras obras donde critica la vergüenza que representa esclavizar a los africanos. Asimismo, explica las connotaciones principales que tiene en la obra el término esclavitud y menciona a otros autores como San Juan de la Cruz, Don Juan Manuel, Diego Velázquez y el Greco, quienes en sus obras tocaron el tema del racismo.

Finalmente, menciona las implicaciones de Don Quijote de la Mancha que están relacionadas con la esclavitud en los Estados Unidos y su proceso de emancipación. 


Conferencista

Doctor en Literatura Española

IDEAS DE LA LIBERTAD

Nuestra misión es la enseñanza y difusión de los principios éticos, jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres y responsables.

Universidad Francisco Marroquín