Transcript
  • 00:01    |    
    Créditos iniciales
  • 00:06    |    
    Introducción
  • 00:30    |    
    Diagnóstico del sistema actual
  • 01:39    |    
    Debilidades de la democracia guatemalteca
    • Reglas electorales
    • Sentido de representatividad
    • Conclusión
  • 02:53    |    
    Sistema de elección por rondas simultáneas
    • Forma de funcionamiento
    • Ejemplo
    • Conteo de resultados
    • Análisis de resultados
    • Ganador por mayoría de preferencias
  • 13:33    |    
    Problemas del sistema actual
    • Costo de una segunda vuelta
    • Alto grado de abstencionismo
    • Las alianzas
  • 16:42    |    
    Propuesta de elección de diputados al Congreso de la República de Guatemala
  • Reducción de los distritos electorales
  • 18:50    |    
    Palabras finales
  • 20:05    |    
    Segmento de preguntas, respuestas y comentarios
    • ¿La reducción de distritos electorales sería únicamente en la capital o a nivel nacional?
    • ¿Siempre existirá una mayoría absoluta o se puede caer en una mayoría relativa por existir tantos partidos políticos?
    • ¿Se tendría que hacer una reforma a la Ley Electoral y de Partidos Políticos?
    • ¿Las negociaciones entre los partidos políticos pueden desvirtuar los intereses?
  • 26:53    |    
    Palabras de agradecimiento
  • 27:01    |    
    Créditos finales


Elecciones por rondas múltiples

New Media  | 23 de marzo de 2011  | Vistas: 41

Alejandro Baldizón, con base en la premisa de que un sistema democrático debería reflejar adecuadamente las preferencias de los votantes y producir políticas públicas que ofrezcan un beneficio generalizado para la población, muestra un diagnóstico del sistema electoral actual en donde evidencia sus deficiencias, y también menciona la debilidad de la democracia en Guatemala. Asimismo, plantea que esos errores pueden ser corregidos a través de un sistema de elección por rondas simultáneas que presenta para su análisis y discusión.




Conferencista

Alejandro Baldizón es miembro del Consejo Administrativo del Centro para el…

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