Transcript
  • 00:01    |    
    Créditos iniciales
  • 00:24    |    
    Intervención de profesor David Martinez-Amador
  • 00:26    |    
    Introducción
  • 01:48    |    
    Intervención de profesor Alberto Mansueti
  • 01:49    |    
    Tema de las conexiones entre liberalismo clásico y tradición judeocristiana
    • La escolástica hispánica o Escuela de Salamanca
    • Cita, n , Max Weber
    • Cita, n , Michael Novak
    • Cita, n , Abraham Kuyper
    • La limitación del Estado
  • 04:36    |    
    Doctrina de la predestinación
    • Controversia sobre el libre albedrío
    • Vinculación con el espíritu del capitalismo
  • 08:07    |    
    Cinco pilares del orden social
    • La familia
    • La empresa
    • La escuela
    • El gobierno civil
    • La iglesia
  • 10:33    |    
    Cita, n , James Walsh
    • El gobierno limitado y el liberalismo
    • La visión del Medioevo
  • 13:09    |    
    La doctrina bíblica del gobierno
    • Conexión con el capitalismo
    • Limitaciones del gobierno
  • 16:47    |    
    Intervención del profesor Gabriel Zanotti
  • 17:51    |    
    Creencias fundamentales
  • 18:22    |    
    Santo Tomás de Aquino, siglo XIII
    • La ley natural
    • Distinción entre poder civil y poder secular
    • Razón, fe y las ciencias
    • Ideas de liberalismo clásico
  • 21:18    |    
    Tradición moderna católica
    • El tema de los fundamentos escolásticos
    • Seguidores de la escolástica
  • 22:48    |    
    El racionalismo iluminista
  • Contraposición a la idea religiosa
  • 23:58    |    
    El liberalismo clásico
    • Distinción entre lo opinable y lo no opinable
    • Los derechos del hombre
    • La economía de mercado
    • Reglas institucionales políticas
    • Poder civil y poder eclesial
    • Distinción entre lo natural y lo sobrenatural
  • 29:06    |    
    Planteamiento: profesor David Martinez-Amador
  • 29:23    |    
    Profesor Mansueti
    • Escritos de la Escuela de Salamanca
    • Enseñanzas católicas y enseñanzas protestantes
    • Historias bíblicas de pensamiento liberal dirigidas a los niños
    • Aparecimiento del socialismo cristiano
    • Cita, Evangelio de Juan,
    • El lenguaje liberal de Jesús de Nazaret
    • Las malas interpretaciones de
  • 38:23    |    
    Planteamiento: profesor David Martinez-Amador
  • 39:25    |    
    Profesor Gabriel Zanotti
    • Qué paso con la Escuela de Salamanca
    • Cita, n , José Ortega y Gasset
    • Concepto del cristianismo
    • La modernidad como retorno al hombre
    • El amor del hombre hacia el mundo
    • Interpretación de las Sagradas Escrituras
    • Necesidad de mediación hermenéutica adicional
    • El principio cristiano de no agresión
  • 44:01    |    
    Planteamiento: profesor David Martinez-Amador
  • 44:38    |    
    Profesor Gabriel Zanotti
  • Relación entre cristianismo y judaísmo
  • 45:39    |    
    Profesor Alberto Mansueti
    • Límites al Estado
    • Cita, Romanos 13, Génesis 1:28,
    • El derecho de resistencia a la opresión
  • 49:23    |    
    Segmento de preguntas, respuestas y comentarios
  • 49:40    |    
    La doctrina social de la iglesia obliga a una concepción más intervencionista de gobierno, a una aplicación de la solidaridad pero, ¿realmente se ha alejadon la iglesia de los principios que dejó Santo Tomas de Aquino?
  • 50:21    |    
    Profesor Gabriel Zanotti
    • Influencia de autores en el neoliberalismo anglosajón
    • Separación hostil entre iglesia y Estado
    • La mala formación tomista
    • Teoría de los bienes públicos
  • 53:58    |    
    Cuando se habla de ley natural en Santo Tomas de Aquino, ¿esto trae a colación el federalismo en EE. UU. y la ley natural y los derechosn inalienables de los individuos?
  • 54:21    |    
    Profesor Gabriel Zanotti Profesor
    • El contexto histórico de Santo Tomas
    • Idea de la ley natural
    • Necesidad de análisis de la Constitución de EE. UU.
  • 56:02    |    
    Profesor Alberto Mansueti
    • Políticas económicas y cristianismo
    • Preceptos relativos al préstamo
    • Banca de reserva fundamentada en
    • Cita, n , Stephen C. Perks
    • Aportes de Mark Skousen
  • 01:00:46    |    
    ¿El iluminismo no rompe con el monopolio de la iglesia? Y, ¿Se puede enfrentar la amenaza del extremismo fanático islámico sin recurrir a lan razón?
  • 01:03:26    |    
    Profesor Gabriel Zanotti
    • El modelo mental de los autores de tradición católica
    • Cita, Hume y Voltaire
    • Cita, Kant y su protesta contra la fe religiosa
    • La razón relacionada con la metafísica
    • Cristianismo y tradición judía
    • Islamismo y cristianismo
  • 01:08:18    |    
    Profesor Alberto Mansueti
    • Diferencia entre islamismo y religión con fines políticos
    • El iluminismo, la libertad humana y la desobediencia contra Dios
    • Las profecías de Pío Nono IX
    • Aparecimiento del fundamentalismo
    • Cita, n , n , Friedrich A. von Hayek
  • 01:13:05    |    
    Con respecto al tomismo y a la no contradicción, ¿cómo puede ser compatible la sociedad armónica organicista que propone Santo Tomás, con la sociedadn individualista que proponen los liberales?
  • 01:13:23    |    
    Profesor Gabriel Zanotti
    • Postura de Santo Tomas de Aquino
    • La sociedad abierta de Friedrich A. von Hayek, Karl Raimund Popper
    • Puntos filosóficos de Santo Tomás de Aquino
  • 01:16:01    |    
    Planteamiento: profesor David Martinez-Amador
  • 01:16:36    |    
    Profesor Gabriel Zanotti
  • 01:17:01    |    
    Cita, n , Jacques Maritain
  • Respuesta a una circunstancia histórica
  • 01:18:38    |    
    Profesor Alberto Mansueti
    • Importantes elementos de
    • Cita, Reyes 12,
    • El Nuevo Testamento y los impuestos
    • , un manual para el capitalismo
    • Muerte del gobierno limitado
    • Palabras de agradecimiento
  • 01:26:55    |    
    Créditos finales


Foro: Liberalismo clásico y la tradición judeocristiana

New Media  | 18 de septiembre de 2008  | Vistas: 1083

Acerca de este vídeo

En un interesante foro sobre el liberalismo clásico y la tradición judeocristiana, los profesores Gabriel Zanotti y Alberto Mansueti responden a cuestionamientos planteados por el profesor David Martinez-Amador. Desde su perspectiva, presentan puntos de vista que ofrecen una orientación de las conexiones lógicas e históricas que existen entre las mismas. En el debate, se tocan aspectos de la Escuela de Salamanca, pensamiento de Santo Tomás de Aquino, ideas escolásticas, racionalismo iluminista y doctrina de la predestinación, entre otros.



Créditos

Foro: Liberalismo clásico y la tradición judeocristiana
Gabriel Zanotti, Alberto Mansueti
Moderador: David Martínez

Auditorio Friedrich A. Hayek
Universidad Francisco Marroquín
Guatemala, 18 de septiembre de 2008

Una producción de New Media - UFM. Guatemala, octubre de 2008
Cámara: Mynor de León, Jorge Samayoa; edición digital: Alexander Arauz; índice y sinopsis: Eugenia Aldana; publicación: Mario Pivaral/Carlos Petz




Conferencistas

Director académico, Instituto Acton

Alberto Mansueti es abogado graduado por la Universidad Nacional del Litoral…


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Nuestra misión es la enseñanza y difusión de los principios éticos, jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres y responsables.

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