Transcript
  • 00:01    |    
    Créditos iniciales
  • 00:06    |    
    Introducción
  • 00:19    |    
    Perfil biográfico de Héctor-Neri Castañeda
    • Retorno a Guatemala
    • Elección entre la ciudadanía y la filosofía
    • Estudios de posgrado
    • Últimos años de vida
    • Héctor-Neri Castañeda en el mundo intelectual
    • Cita, Lenguaje y experiencia, Héctor-Neri Castañeda
  • 08:25    |    
    Dificultades para el desarrollo filosófico en Guatemala
  • 09:29    |    
    Incorporación en la Facultad de Humanidades
    • Divulgación del pensamiento filosófico en el territorio nacional
    • Cita, El carácter social de la vida humana, Rigoberto Juárez-Paz
  • 14:09    |    
    Ambiente filosófico durante el gobierno de Juan José Arévalo
  • 16:38    |    
    Fundación de la Escuela de Estudios Generales de la Universidad de San Carlos de Guatemala
  • 19:10    |    
    Situación de la filosofía en 1968
    • Lecciones de lógica aristotélica a los directivos de CEES
    • Propuesta de fundación de la Universidad Francisco Marroquín
    • Contribuciones de Rigoberto Juárez-Paz y Jesús Amurrio
    • Cita, Cinco relatos contra el olvido, Rigoberto Juárez-Paz
  • 22:45    |    
    Importancia de difundir el pensamiento filosófico
  • 23:36    |    
    Créditos finales


Inicios del estudio filosófico en Guatemala

Eugenia Aldana  | 12 de marzo de 2011  | Vistas: 470

Rigoberto Juárez-Paz rinde homenaje a la memoria de Héctor-Nery Castañeda, (1924-1991) uno de los filósofos guatemaltecos más originales y destacados del siglo XX, quien puso al servicio de la humanidad grandes aportes que hizo a la filosofía. A lo largo de su carrera publicó más de 200 ensayos y entre otros, fue miembro de la Academia Americana de Artes y Ciencias.

No podía hablarles de filosofía a los jóvenes de secundaria, pero les hablaba de temas muy fundamentales como las obligaciones, la conducta moral, la noción de deber".

También, menciona los antecedentes de la filosofía en Guatemala y la dificultad que tuvo para poder desarrollarse como ciencia. Por aparte, menciona los primeros estudios que se realizaron en el Centro de Estudios Económico-Sociales CEES y en la Universidad Francisco Marroquín.

Yo les di a ellos lecciones de lógica aristotélica durante unas nueve semanas y al finalizar yo propuse que se fundara una nueva universidad en la que estuviéramos juntos todos los de entonces, y allí fue que también yo me enteré de que mi colega muy bien recordado y muy querido Manuel Ayau había estado con las mismas ideas durante varios años, de manera que juntamos los dos entusiasmos y de allí surgió el proyecto de fundar la Universidad".

Finalmente, habla sobre la importancia de difundir el pensamiento filosófico en el campo de la educación nacional.


Conferencista

Filósofo, escritor y vicerrector emeritus

IDEAS DE LA LIBERTAD

Nuestra misión es la enseñanza y difusión de los principios éticos, jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres y responsables.

Universidad Francisco Marroquín