00:00    |    
Créditos iniciales
00:06    |    
Introducción
Ejercicio de diálogo en parejas
Mencionar el ejemplo de aprendizaje más exitoso
Hacer una lista de factores que contribuyeron al éxito 
Experiencia y factores
06:41    |    
Factores elementales para la educación humana
Respeto hacia la persona
Experiencia 
Retención de la información
Métodos de aprendizaje preferidos por las personas
Ejercicio sobre preferencia
Importancia de variar la forma de enseñar
Patrón común de enseñanza
Efectos de la sociedad cosmológica en el individuo
La caverna de Platón: desafío del mito central griego
Planteamiento del Dios independiente en la tradición judeocristiana
Lucha entre la Iglesia y el Estado
Tentación del regreso a la unidad cosmológica
Misión del liberalismo
Tendencias cosmológicas de unificación bajo un mando central
Educación escolástica en la actualidad
19:17    |    
Opinión personal sobre la formación de las personas
La falta de destrezas prácticas en los estudiantes
Aprendizaje de la experiencia
Opinión de Friedrich A. Hayek sobre el proceso de aprendizaje
Cambio fundamental sobre el enfoque del aprendizaje
Opinión de Maria Montessori sobre el rol del profesor
Función del profesor como facilitador
Opinión de Aristóteles sobre frónesis y el tekne
Propuestas para facilitar el aprendizaje 
Lectura y método socrático
Lectura y diálogo
Revolución en la educación
Conclusión sobre la enseñanza
33:25    |    
Segmento de preguntas, respuestas y comentarios
Críticas y demandas del estudiante
¿Con cuál método se puede aprender más?
Tendencia actual en la educación
Importancia de la sabiduría en las diferentes áreas del conocimiento
¿Existe la posibilidad de sustituir nuevas herramientas por antiguas?
Finalidad del dibujo a mano
Desarrollo de habilidades por diferentes vías tecnológicas
Importancia del análisis y la comprensión
Cuestionamiento sobre el libre aprendizaje
Proceso de aprendizaje indirecto
Educación desde el punto de vista de la especialización y futuro del aprendizaje
Sabiduría y uso de tecnología
Nuevas necesidades y demandas del alumno en la actualidad 
¿Quién es la persona más competente para decidir qué aprende otra persona?
¿Aporte del método socrático?
¿Cual es el rol de la disciplina en el aula?
Preferencia del alumno y comodidad del maestro
Dificultad de medir el aprendizaje y diferenciar el conocimiento
Modelo de la Escuela de Negocios de la Universidad Francisco Marroquín
El internship como método de aprendizaje
Responsabilidad del alumno en la educación personal
¿Quién decide lo que se debe aprender?
Cuestionamiento sobre la aplicación de principios filosóficos en el aula
Argumento del profesor y compromiso del alumno
Importancia de los conocimientos para la certificación
Búsqueda del aprendizaje individual
Conocimiento teórico y práctico 
Certificación de profesiones y control de Gobierno
Importancia del prestigio de los profesores 
Práctica profesional supervisada
Necesidad de ampliar la diversidad de conocimientos
Dificultad del desempeño laboral para carreras con determinadas especialidades
01:38:26    |    
Palabras de agradecimiento
01:38:31    |    
Créditos finales



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Revolución en la educación: de la enseñanza al aprendizaje

04 de abril de 2013   | Vistas: 31 |   Aprendizaje Educación Tecnología

Fernando Menéndez explica que aun en la actualidad existen tendencias cosmológicas que imponen principios y prácticas que pretenden unificar todo bajo un mando central y que algunos promotores de la libertad siguen empleando técnicas que se enseñaban en el escolasticismo, sin tomar en consideración que hoy día la sociedad emergente exige pensamiento crítico, autonomía e iniciativa personal. Asimismo, afirma que la revolución en la educación sucede cuando se enseña desde la perspectiva del estudiante y el método que emplea llega a la meta principal, lo cual integra diversos estilos que permitan a éste aprender de diferentes maneras, de acuerdo con sus preferencias; manifiesta que el verdadero contraste no se encuentra entre la lectura y el diálogo sino en descubrir de quién y para quién es la enseñanza y que el mejor aprendizaje se halla buscando mejores métodos, principios y prácticas, donde el estudiante, encuentra las respuestas a través de la investigación o del análisis.


Fernando Menéndez es consultor en dirección de empresas y especialista en capacitación. Actualmente, colabora como consultor en Cordoba Group; es…

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Nuestra misión es la enseñanza y difusión de los principios éticos, jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres y responsables.

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