Transcript
  • 00:00    |    
    Créditos iniciales
  • 00:12    |    
    Introducción por Anibal Chajón
  • 00:20    |    
    ¿Cómo era el barrio en donde vivieron su niñez y cuáles son sus recuerdos?
    • Blanca Barrios
    • Cambios en nomenclatura y numeración urbana
    • Recuerdos de la casa de los abuelos
    • Primera votación de mujeres guatemaltecas
    • Revolución de 1944 en Guatemala
    • Marina Valenzuela
    • Barrios de la infancia
    • Recuerdos de la infancia del Callejón Normal
    • Relación de amistad con Gerardo Gordillo Barrios y otras familias
    • Acceso al Barrio El Gallito
    • Aventuras y amistad con los niños lustradores de zapatos del barrio
    • Temporadas del circo
    • Julio César Ruano
    • Localización del barrio
    • Recuerdos y actividades de la infancia
    • Organización de equipo de fútbol
    • Recuerdos de los tiempos escolares
  • 11:06    |    
    Cuenten sobre el barrio a dónde se mudaron
    • Blanca Barrios
    • Mudanza a zona 14 capitalina
    • Supermercados y tiendas en el área
    • Parroquia San Judas Tadeo
    • Diferencias entre los barrios del Centro Histórico
    • Marina Valenzuela
    • Traslado de vivienda a zona 10 capitalina
    • Recuerdos de la infancia
    • Granja de Armando Bendaña
    • Momentos de recreación en Los Arcos de la Avenida de Las Américas
    • Anécdotas de Brigada de Policía Militar Guardia de Honor
    • Construcción de primeros drenajes en la zona 10
    • Asfalto y otras mejoras urbanas
    • Tradición de fogarones
    • Procesión de la Parroquia Inmaculada Concepción (Ciudad Vieja)
    • Épocas de patinaje
    • Reunión en la Plaza de la Constitución (Parque Central) en época de vacaciones
    • Julio César Ruano
    • Cambio de barrio
    • Ingreso a la Escuela Politécnica de Guatemala y traslado a Mixco
    • Ampliación de la Calzada Roosevelt
    • Relación de amistad con los amigos del Centro Histórico
  • 22:24    |    
    Cómo fue la construcción de El Trébol
    • Julio César Ruano
    • Litigio con fábrica de hilados
    • Carretera de Sur a Norte
  • 23:46    |    
    ¿Cuáles eran las diversiones de su juventud?
    • Blanca Barrios
    • Repasos juveniles
    • El gusto de bailar
    • Anécdota de viaje en transporte urbano
    • Patinadora del Parque Central
    • Marina Valenzuela
    • Repasos de juventud
    • Organización de los repasos
    • Transición de la música
    • Las fiestas de graduación
    • Fiestas de Año Nuevo
    • Fiestas universitarias
    • Julio César Ruano
    • Gusto por la música romántica
  • 30:44    |    
    ¿Cómo fue el cambio a la edad adulta?
    • Blanca Barrios
    • Estudios escolares
    • Experiencias de trabajo en el magisterio
    • Estudios de los hijos
    • Educación de hijo con necesidades especiales
    • Clavados de natación
    • Anécdota de rescate de familiar ahogado en playa El Ahumado
    • Historia de Anne de Gaulle
    • Marina Valenzuela
    • Experiencias maternales
    • Educación escolar de los hijos
    • Cambios en la forma de vida de Guatemala
    • Modificación en la jornada de estudios
    • Julio César Ruano
    • Rutina de estudio durante la infancia
    • Importancia de hacer deporte
    • Práctica de equitación
    • Afición por el fútbol
  • 40:55    |    
    Segmento de preguntas, respuestas y comentarios
  • 41:04    |    
    ¿Qué actividades estaban de moda en su juventud?
  • Marina Valenzuela
  • 41:52    |    
    ¿Cuál era el motivo para hacer una lunada?
    • Marina Valenzuela
    • Blanca Barrios
  • 44:10    |    
    ¿Qué fincas recuerdan de aquella época que ahora son zonas residenciales?
    • Marina Valenzuela
    • Julio César Ruano
    • Anibal Chajón
  • 49:11    |    
    Palabras de agradecimiento
  • 49:23    |    
    Créditos finales


Barrios de las zonas 7, 8, 11 y 12, ciudad de Guatemala

New Media  | 27 de mayo de 2015  | Vistas: 873

En Noches de tertulia del Museo Popol Vuh, Blanca Barrios, Marina Valenzuela y Julio César Ruano cuentan anécdotas y recuerdos de zonas de la ciudad de Guatemala donde vivieron durante su niñez, adolescencia y edad adulta, cuando ya les tocó asumir responsabilidades de padres y trabajadores.

Cada uno de ellos habla de la visión que tuvo de esas diferentes etapas de la vida que les permitieron experimentar y ver grandes cambios en cuanto a política, urbanismo, modas, música, así como formas de divertirse en aquellos tiempos, entre las que mencionan patinar en el Parque Central, practicar deportes, andar en bicicleta, ir a repasos que eran fiestas juveniles, organizar lunadas en los patios de las casas, hacer fogarones, presenciar la modificación de las jornadas de estudio y otras historias que comparten de esas épocas de ayer.




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