Bicentenario: en busca de la libertad | UFM Talks

Soledad Montalvo  | 14 de septiembre de 2021  | Vistas: 71

Stephanie Falla, directora de la Escuela de Cine y Artes Visuales, y Ronald Flores, director del Departamento de Educación de la UFM, presentaron el tráiler de la serie Historia de Guatemala: En Busca de la Libertad. Este es uno de los recursos didácticos y académicos creados por la conmemoración del Bicentenario para reflexionar sobre el pasado, presente y futuro de Guatemala.

Por medio de esta serie van a poder viajar por el tiempo y explorar el pasado de una forma atractiva visualmente”. — Ronald Flores

El Departamento de Educación junto con la Escuela de Cine y Artes Visuales de la UFM colaboraron en la producción de una serie de seis capítulos sobre los hitos trascendentales de los 200 años de historia de Guatemala. El material audiovisual es parte del curso en línea del mismo nombre que se imparte en la plataforma opencourses.ufm.edu.

Hay otras voces. Tenemos mayor optimismo y otra perspectiva sobre el devenir histórico de la nación”. — Ronald Flores

El Departamento de Educación de la UFM publicó dos libros sobre el Bicentenario. Uno de ellos es una antología de ensayos de diversas temáticas, obra que según Flores tiene como factor diferenciador el aspecto económico, pues, se aborda la política monetaria, comercio exterior y emprendimiento. Además, en junio del 2021 publicaron el libro 15 de septiembre de 1821 de David Jaime Hernández.

Tiene mucho valor que aportar al debate nacional desde una perspectiva económica y desde la libertad”. — Ronald Flores

Otros de los formatos de difusión de este proyecto fueron un blog y conferencias temáticas sobre: la república y la prosperidad, el emprendimiento y la cultura, y la conmemoración del bicentenario. Estas UFM Talks están disponibles en la página de New Media UFM.

El aprendizaje sucede solo si el estudiante quiere aprender. Lo que nosotros podemos hacer como educadores es proporcionar las herramientas, el conocimiento y esta diversidad de formatos para motivar ese diálogo”. — Stephanie Falla

Flores destacó que este proyecto aborda tres momentos: cómo Guatemala pasó de estar bajo el reino español a constituirse en una república independiente, un análisis en retrospectiva de lo que se ha hecho en los últimos 200 años, además de los retos y planteamientos hacia el futuro.

El director del Departamento de Educación invitó a crear un criterio propio sobre la historia de Guatemala a través del diálogo y la reflexión de los productos desarrollados por el bicentenario.