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Tendencias económicas mundiales y oportunidades para Guatemala

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Educación del nuevo profesor de Medicina

02 de octubre de 2012   | Vistas: 8 |  

Fernando Stein explica el proceso de entrenamiento actual de los profesionales de la medicina ante las recientes tendencias tecnológicas: alteraciones en el sistema de provisión de salud, crecimiento impulsado por los consumidores, avances médicos continuos, creciente información en salud, personal dinámico, globalización y dirección de la educación médica, entre otros, que exigen una nueva manera de aprender y de enseñar.

Asimismo, habla sobre el futuro de la práctica médica en donde plantea la importancia del trabajo en equipo multidisciplinario, las listas de chequeo y de la atención inmediata, entre otros. También, describe las características del nuevo alumno; presenta el Reporte Flexner, un estudio que se hizo en Estados Unidos en el 1910 para conocer el grado de conocimientos médicos y revisión que hizo 100 años más tarde la comisión Reporte Flexner 2010, con las correspondientes recomendaciones para mejorar la calidad en la enseñanza de los profesionales de la Medicina. Finalmente, menciona aspectos importantes que los maestros deben tomar en consideración para la formación del estudiante.




Fernando Stein es profesor asociado de pediatría en la sección de cuidado crítico de Baylor College of Medicine y trabaja…

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