Líderes del mañana

Transcript

00:00 |

Créditos iniciales
00:20 |

Bienvenida por Fritz Thomas
01:54 |

El liderazgo de Milton y Rose Friedman
03:05 |

La práctica del liderazgo
- Qué es el liderazgo
- Cristóbal Colón, líder y empresario
- Aventura y descubrimiento
- Posibilidad de equivocación y riesgo
- Mensaje para la juventud
10:21 |

Intervención de Manuel F. Ayau
11:41 |

Primeras experiencias de liderazgo
Éxitos y errores personales
15:18 |

Importancia de la experiencia
- Humildad intelectual
- Primeros fracasos empresariales
- Primera experiencia laboral
- Administración de industria familiar
- Otras actividades empresariales
- Cómo se puede ser líder
- Surgimiento de la Universidad Francisco Marroquín
- Fracasos universitarios
- Un buen consejo para estudiar carrera universitaria
29:44 |

Planteamiento de preguntas
- ¿Qué características debe tener un líder?
- ¿Cualquier persona puede llegar a ser líder si descubre sus habilidades?
- ¿Cuál es el balance óptimo entre el estudio y el trabajo?
- ¿Qué actitud tomó usted ante los fracasos para no rendirse y seguir adelante?
- ¿Qué pasa si un estudiante selecciona una carrera que le gusta pero que no le proporciona beneficios económicos?
- ¿De qué manera un líder puede aceptar la crítica externa?
42:56 |

Presentación de María del Carmen Aceña
44:26 |

Introducción
45:41 |

Qué es el liderazgo
- Importancia de lograr los sueños
- La toma de decisiones
48:35 |

Recomendaciones para el futuro
- Buscar un sueño
- Conocer los dones personales
- Elaboración de plan
- Importancia de la integridad
53:30 |

Experiencia universitaria
- Estudios de post-grado
- Oportunidad de realizar un estudio para Guatemala
- Desconocimiento de la realidad del país
56:46 |

Incorporación en el CIEN
- Plan de trabajo para el Centro de Investigaciones Económicas Nacionales
- Objetivos y metas
57:41 |

Experiencia como Ministra de Educación del país
Movimiento para realizar cambios de actitud
01:00:13 |

Importancia del pensamiento positivo
- Superación del miedo
- Recomendaciones
- Experiencia con estudiantes de la Universidad de Chicago
01:07:37 |

Ejercicio motivacional
01:10:03 |

Planteamiento de preguntas
- ¿Piensa que los niños en Guatemala no tienen sueños porque viven en condiciones de extrema pobreza? ¿No es más importante que uno se trace metas en vezn de sueños?
- ¿Cómo pretendía el programa del Ministerio de Educación romper con el círculo vicioso de pobreza en Guatemala?
- ¿Qué otros medios, aparte de la academia, existen para alcanzar los sueños?
- ¿Qué elemento cambiaría de la población guatemalteca?
- ¿Cuál ha sido su mayor reto, como mujer emprendedora, en una sociedad machista?
- Según Andrés Oppenheimer, Latinoamérica no progresa porque no acepta sus errores, ¿qué opina usted de eso?
01:25:58 |

Créditos finales

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