Transcript
  • 00:01    |    
    Créditos iniciales
  • 00:06    |    
    Introducción
  • 00:09    |    
    Presentación de caso de n o golpe de calor
    • Datos del paciente
    • Síntomas según informe de paramédicos
    • Informe de asistencia médica
    • Síntomas que presentó en examen de ingreso
    • ¿Cuál es el diagnóstico?
    • Análisis del caso
  • 04:43    |    
    Exámenes de laboratorio del paciente
    • ¿Qué demuestran los resultados?
    • Análisis de los exámenes
  • 08:24    |    
    Interpretación del electrocardiograma
    • ¿Qué demuestra?
    • Electrocardiograma tres días después
    • Recomendación sobre el diagnóstico
  • 11:15    |    
    Datos de la radiografía de ingreso
    • ¿Qué demuestra la radiografía?
    • Radiografía del tórax días después
  • 14:30    |    
    Resultados de los exámenes
    • Panel cardíaco
    • Disfunción hepática
    • Electrocardiograma
  • 15:55    |    
    Tomografía axial computarizada (TAC cerebral)
  • Resultados
  • 18:40    |    
    Evolución clínica del paciente
    • Diagnósticos diferenciales
    • Tratamiento
    • Evolución
    • Diagnóstico diferencial al ingreso
    • Etiología
    • Acciones inmediatas
    • Continuación del tratamiento
    • Tratamiento neurológico
    • Recuperación del paciente
    • Prueba de esfuerzo 6 meses después del evento
  • 27:52    |    
    Fisiopatología del síndrome n o golpe de calor
    • Síntomas y causas
    • Personas de alto riesgo
    • Trastornos que se pueden presentar
    • Casos de mortalidad
    • Tratamiento
  • 32:15    |    
    Recomendaciones
    • Medición de la temperatura
    • Método de enfriamiento
    • Importancia de monitorización continua
    • Advertencia sobre medicamentos
    • Cuidados generales
    • Tratamiento para complicaciones
    • Personas en riesgo
    • Medidas de prevención
  • 36:14    |    
    Segmento de preguntas, respuestas y comentarios
    • Para casos de niños o de perros que dejan en automóviles bajo altos niveles de calor, ¿se emplea el mismo mecanismo?
    • ¿Se confirmó si convulsionó el paciente?
    • ¿El consumo de cafeína está relacionado con el n ?
    • ¿Cómo saber si una troponina se elevó por esfuerzo o si está asociada a isquemia miocárdica?
    • Importancia de dar seguimiento a caso de síndrome coronario agudo
    • ¿Cuánto se suministró de esteroides y antibiótico?
    • ¿En qué momento se normalizó la temperatura? ¿influyeron en eso los esteroides?
    • ¿Por qué suministraron Manitol?
    • Por estar en duda si el paciente había convulsionado, ¿cuál fue la justificación para utilizar los medicamentos que se le suministraron?
    • ¿A qué velocidad se tiene que bajar la temperatura de los pacientes que presentan n o golpe de calor?
  • 53:35    |    
    Créditos finales


«Heat stroke»: caso clínico de atleta

New Media  | 23 de agosto de 2012  | Vistas: 171

Federico Alfaro presentó el caso de un joven atleta que colapsó en una competencia deportiva, víctima de Heat Stroke  o golpe de calor. Explicó que esta fue una experiencia de la que aprendió mucho a nivel profesional, por lo que consideró importante hablar de este síndrome que puede ser confundido con otras patologías.

En un ejercicio académico, alumnos y profesionales de la Facultad de Medicina de esta casa de estudios, participaron en el análisis del mismo, aportando opiniones, con base en datos del diagnóstico inicial, los resultados de las pruebas de laboratorio; la interpretación de electrocardiogramas, radiografías y tomografía axial computarizada y administración de medicamentos, entre otros. Asimismo, Federico Alfaro habló sobre aspectos relacionados con el tratamiento y la evolución clínica del paciente. También, mencionó síntomas y causas del Heat Stroke o golpe de calor, personas en riesgo de padecerlo, trastornos, advertencias sobre medicamentos y casos de mortalidad. Finalmente, hizo recomendaciones sobre el método, los cuidados generales y las medidas de prevención.




Conferencista

Decano, Facultad de Medicina UFM

IDEAS DE LA LIBERTAD

Nuestra misión es la enseñanza y difusión de los principios éticos, jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres y responsables.

Universidad Francisco Marroquín