Transcript
  • 00:01    |    
    Créditos iniciales
  • 00:20    |    
    Intervención del Dr. Benegas Lynch
  • 01:40    |    
    Las ideas de Antonio Gramsci y sus discípulos
  • 02:05    |    
    La importante tarea educativa de la UFM
  • 02:45    |    
    La competencia como mecanismo de auditoría
  • 03:10    |    
    Importancia de la competencia en materia educativa
    • Constante evolución de la educación y la cultura
    • Vinculación de la educación con el vértice del poder
    • Importancia de descentralizar y abrir la educación
    • Control del estado en los planes de estudio
    • Las ventajas del sistema tutorial
    • Últimos descubrimientos acerca de la inteligencia
    • Falta de atención a las potencialidades de los niños
  • 10:50    |    
    La diversidad de talentos
  • 11:07    |    
    Análisis económico del tema de la educación
  • 13:15    |    
    Las injusticias del crédito educativo
  • 17:00    |    
    El concepto de las externalidades positivas
  • 19:00    |    
    Citas de Ortega y Hayek
  • 19:54    |    
    Distribución del conocimiento
    • División del trabajo y especialización
    • El espíritu humanista e integrador de la sociedad abierta
      • Necesidad de la discusión multidisciplinaria
      • Importancia de una comunidad académica
      • Relaciones enriquecedoras entre profesores y alumnos
  • 25:45    |    
    Deterioro del sistema educativo de EEUU
    • Necesidad de abolir el ministerio de educación
    • La politización de títulos y grados académicos
    • Opinión de Misses acerca de los temas educativos
  • 29:46    |    
    Conclusiones
  • 30:20    |    
    Créditos finales


La educación en una sociedad abierta | Alberto Benegas Lynch (h)

New Media  | 29 de agosto de 2006  | Vistas: 2486

Acerca de este vídeo

El Dr. Benegas Lynch plantea la necesidad de descentralizar la educación, dadas sus características de constante evolución.  En su exposición, habla acerca de la influencia socialista a través de la cultura y la educación; importancia de la competencia como mecanismo de auditoría en materia educativa, y de otros tópicos relacionados con el tema.  Hace un interesante análisis económico y una crítica relacionada con la intervención del estado en los planenes educativos.  Comenta citas de Ortega, Hayek y Misses, con respecto a la educación y, finalmente, expone las conclusiones.

  

Créditos

La educación en una sociedad abierta
Dr. Alberto Benegas Lynch

Centro Estudiantil CE-200
Universidad Francisco Marroquín
Guatemala, 29 de agosto de 2006

Una producción de New Media - UFM.  Guatemala, agosto de 2006
Cámara: Sergio Miranda; edición digital: Sergio Miranda; índice: Christiaan Ketelaar; publicación: Pedro David España; revisión de texto y sinopsis: Eugenia Aldana

 


Conferencista
Alberto Benegas Lynch (h)

Doctor en Economía, escritor y profesor universitario

VIDEOS RELACIONADOS

Caritas in veritate: Carta Encíclica del Sumo Pontífice Benedicto XVI
Presentación y análisis del caso Dreyfus
¡Aprendamos Historia! | Actividad del curso Historia de Guatemala: En busca de la Libertad
Emprendimiento en una mochila
 Emprendimiento
Manejo actual del síndrome coronario agudo
RELACIONADOS
Presentación del libro: «15 de septiembre de 1821. La desvinculación del Reino de Guatemala y la oportunidad perdida» de David Jaime Hernández Gutiérrez | UFM Talks

09 de julio de 2021

David Hernández, Alberto Garín, Nudia Andrea Pineda, José Cal
Perú: Gobernando los bienes comunes contra el terrorismo

16 de noviembre de 2018

Edwar Escalante
Women, Property Rights and Economic Development

07 de septiembre de 2018

Jayme Lemke
Julio Piedra Santa: ¿Cuál es la responsabilidad del ser humano ante el cambio climático?

29 de marzo de 2022

Julio Piedra Santa
La importancia de un posgrado

13 de octubre de 2004

Armando de la Torre
Google I/O Extended Guatemala 2015: ¿Cómo llegamos aquí?

28 de mayo de 2015

Luis Ayala
Iximche’: la ciudad del siglo XV

26 de febrero de 2015

Laura L. Gámez
Instituciones indígenas

30 de enero de 2009

Estuardo Zapeta
Daniel Hannan: Why South America isn’t like North America | Reason in Guatemala 2020

03 de abril de 2020

Daniel Hannan
¿Las teorías de Hayek y Keynes pueden ser compatibles?

11 de agosto de 2016

David Sanz

IDEAS DE LA LIBERTAD

Nuestra misión es la enseñanza y difusión de los principios éticos, jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres y responsables.

Universidad Francisco Marroquín

Homenaje especial en honor de Armando de la Torre
Tocqueville, la tensión entre libertad y democracia
José Carlos Rodríguez: El periodismo liberal
Lección Inaugural UFM Madrid 2021:
¿Qué tienen en común España, América y la libertad?
Antropología del capitalismo
Exigencias éticas de la libertad