00:00    |    
Créditos iniciales
00:06    |    
Introducción
00:38    |    
¿Qué es la ética?
01:56    |    
Análisis de ética desde tres ejes diferentes
Preferencias
Normas, leyes o reglas
Virtudes y vicios
05:37    |    
Ética según Aristóteles
Cultura en la sociedad
06:19    |    
Valores sociales 
08:33    |    
Reglas
¿Cómo se construyen las reglas?
Transformación de proposiciones afirmativas a negativas y viceversa
Palabras para construir deberes y derechos
11:50    |    
Normas para mejorar el funcionamiento de la sociedad
Características de las normas
Norma universal
Aplicación para todos
Imperativo categórico o regla de oro 
Subjetividad de las preferencias 
Universalidad doble 
Norma simétrica
Reciprocidad en la norma
Norma funcional
Utilidad para la sociedad 
Minimización de los conflictos sociales
20:37    |    
Búsqueda de reglas en un espacio de posibilidades
Normas éticas de las religiones
Agresión y ayuda
Posibilidades de las reglas
Corrientes principales del pensamiento ético
Principio de no agresión
Principio sobre la obligatoriedad de ayudar 
Principio de libertad
Derecho de propiedad relacionado con el principio de no agresión
29:21    |    
Relación entre libertad, no agresión y derecho de propiedad
Libertad
No agresión
Derecho de propiedad
30:50    |    
Problema en la asignación de el derecho de propiedad
Derecho de propiedad sobre el cuerpo
Normas éticas sobre el aborto
Versión del comunismo total
Intercambio de propiedad
Principio de primer uso
Posibilidad de intercambio
Normas de una sociedad libre sobre el derecho de propiedad
Norma universal de los contratos
Normas particulares de los contratos
Normas de justicia o de segundo orden
Principios de defensa y justicia
Problema de imparcialidad en la resolución de conflictos
Intervención de árbitros o jueces
Intervención de la Policía y el Ejército
Papel de la policía en la sociedad
Papel del ejército en la sociedad
Propiedad común
Reglas de gestión de propiedad común
50:48    |    
Ética de la libertad
51:28    |    
Segmento de preguntas, respuestas y comentarios
¿Cómo se garantiza la imparcialidad del árbitro? Y, ¿qué pasa cuando se toma la justicia por cuenta propia debido a la ineficiencia de la policía?
¿Cree que la ética de la libertad necesita un principio de disputabilidad en caso que una persona pueda llevar a debate si considera que su propiedad privada está siendo agredida por otro?
El principio de no agresión ¿es una ampliación o un cambio del concepto de propiedad?
¿Qué sucede con cosas que pertenecen a todos como el aire? 
¿Cómo se manejan las reglas que se emiten y que trasgreden los derechos de las personas?
¿Qué pasa en el caso de los derechos de los niños?
¿Qué ocurre con ciertas acciones que no son consideradas como agresión, pero perjudican a otros?
¿Cuándo se considera un niño adulto?
¿Está considerada como delito la expresión de ideas cuando se insulta a una persona?
¿Cómo se puede integrar a las personas con discapacidad mental?
¿Las personas con deficiencia mental pueden ser ligados a procesos penales, aun cuando no son conscientes de sus actos?
01:12:31    |    
Palabras de agradecimiento
01:12:38    |    
Créditos finales



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Ética de la libertad

05 de marzo de 2014   | Vistas: 97 |  

Francisco Capella hace un análisis sobre ética desde tres ejes diferentes: preferencias, cada persona busca lo que quiere; normas, leyes o reglas, aquellas que permiten la convivencia social y virtudes y vicios: hábitos de conducta o características de los individuos. Asimismo, plantea una serie de argumentaciones sobre aquellas normas que son compatibles con la ética de la libertad, cuyos principios se basan en el respeto a los derechos de propiedad, pacto de no agresión y respeto a los contratos; o bien, que dichas normas o leyes posean características de universalidad, simetría y funcionalidad. Manifiesta que el objetivo ético liberal es intentar reducir las prohibiciones y tratar de tener un conjunto de normas mínimas dentro de la sociedad. Finalmente, refiere que estas ideas pretenden dejar que las personas tomen decisiones propias sin imponerles preferencias, no violencia, así como derecho de defensa y justicia, entre otros.




Francisco Capella es miembro fundador y director del área de Ciencia y Ética del Instituto Juan de Mariana, y responsable…

IDEAS DE LA LIBERTAD

Nuestra misión es la enseñanza y difusión de los principios éticos, jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres y responsables.

Universidad Francisco Marroquín