Transcript
  • 00:00    |    
    Créditos iniciales
  • 00:06    |    
    Intervención de César Galiego
  • 00:11    |    
    Aprendizaje de la interculturalidad
    • Asimilacionismo como modelo de inclusión
    • Pluralismo cultural
    • Multiculturalismo
    • Interculturalidad
  • 02:11    |    
    Puntos de vista sobre la interculturalidad
    • Postura universalista
    • Postura nacionalista
    • Postura intermedia o perspectivista
  • 03:06    |    
    Planteamiento de Raúl Fornet-Betancourt sobre Filosofía
  • 05:03    |    
    Autores centroamericanos de Filosofía
    • Cita, n Arnoldo Mora Rodríguez
    • Cita, n José Mata Gavidia
    • Cita, n Antonio Gallo
  • 08:18    |    
    Palabras finales
  • 09:38    |    
    Intervención de Lilian Quiná
  • 09:45    |    
    Importancia de reflexionar sobre la interculturalidad
    • Interculturalidad
    • Nuevas prácticas culturales
    • Interculturalidad como perspectiva
    • Interculturalidad en el ámbito cotidiano
  • 15:17    |    
    Palabras finales
  • 16:27    |    
    Intervención de Miguel Pajarito
  • 16:37    |    
    Concepto de cultura
    • Concepto estético
    • Concepto antropológico
  • 17:37    |    
    Interculturalidad
  • 18:06    |    
    , Miguel Pajarito
  • 21:20    |    
    Cita, tesis: Miguel Ángel Asturias Rosales
  • 22:11    |    
    Práctica de la interculturalidad
  • 23:38    |    
    Filosofía maya
  • Problemas de interpretación de textos de la filosofía maya
  • 28:40    |    
    El conocimiento occidental para la cultura maya
  • 31:11    |    
    Los cambios en la estructura mental
  • 32:44    |    
    Apertura al espacio intercultural
  • 33:39    |    
    Intervención de Jairo Alarcón
    • Interculturalidad a través de la epistemología
    • Estructuras mentales compartidas
    • Etnocentrismo
    • Epistemología o conocimiento verdadero
  • 39:06    |    
    Créditos finales


Filosofía intercultural

New Media  | 12 de marzo de 2011  | Vistas: 182

César Galiego plantea la importancia de aprender la interculturalidad porque ha sido interpretada de muchas maneras que no permiten resolver el problema de la integración entre culturas. En su exposición, habla de las diversas posturas con que el tema se ha abordado a lo largo de la historia; puntos de vista en los que se enfocó su estudio y opiniones al respecto de diversos autores entre los que menciona a Raúl Fornet-Betancourt, Arnoldo Mora Rodríguez, José Mata Gavidia y Antonio Gallo.

Lilian Quiná menciona la importancia de reflexionar y de interiorizar sobre la interculturalidad para poder realizar cambios que superen los prejuicios sociales, a través de un proceso dinámico y sostenido de comunicación que permita la construcción de puentes de relaciones e instituciones que se extiendan hacia el ámbito cotidiano de la sociedad; dentro de un marco de respeto, igualdad, aprendizaje propio y creatividad.

Miguel Pajarito enfoca el tema de la interculturalidad desde el punto de vista antropológico en su ensayo "El papel del pensamiento ancestral de la historia", donde habla del choque cultural y consecuencias que han tenido que afrontar las poblaciones indígenas por la conquista de América; comenta sobre algunas iniciativas que se están llevando a cabo para superar las problemáticas de relaciones entre diferentes grupos sociales y culturales; así como de algunos aspectos de la filosofía maya; situación actual de la misma, e importancia de la apertura a la interculturalidad.

Jairo Alarcón propone que la epistemología es la única forma de lograr una educación intercultural porque explica que cada grupo interpreta la realidad a su manera, por lo cual es necesario buscar por medio del conocimiento verdadero, los puntos generales de convergencia que permitan el diálogo entre las culturas.




Conferencistas

César Galiego es catedrático auxiliar del Departamento de Filosofía de la…

Lilian Quiná es estudiante de Filosofía de la Universidad de San…


Miguel Pajarito es estudiante de Filosofía de la Universidad de San…

Jairo Alarcón es catedrático del Departamento de Filosofía de la Universidad…

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