• 00:01    |    
    Créditos iniciales
  • 00:20    |    
    Introducción
  • 00:41    |    
    El problema económico
  • La acción humana
  • 02:08    |    
    Metodología general de la teoría económica
    • Los teóricos
    • Agente económico
    • Medio de operación
    • Principio de comportamiento sistemático
    • Planteamiento general
    • Conocimiento del agente económico
  • 08:52    |    
    ¿Cómo se ha abordado el problema?
  • 10:58    |    
    Escuela neoclásica
    • Orígenes filosóficos
    • Fenómeno económico y social
    • Analogía entre conceptos
    • La decisión
  • 16:27    |    
    Críticas al modelo de la escuela neoclásica
    • Cita, Teoría de la utilidad esperada, Milton Friedman
    • El futuro y la incertidumbre
  • 19:03    |    
    Escuela keynesiana
  • 19:18    |    
    Cita, n , 1936, John Maynard Keynes
  • 19:37    |    
    Cita, "El señor Keynes y los clásicos", John Richard Hicks
  • 21:08    |    
    Control social
    • El poder adquisitivo del dinero
    • Control de la población
    • Control de las inversiones productivas
  • 22:45    |    
    Orígenes filosóficos del pensamiento de John Maynard Keynes
    • Cita, n , John Maynard Keynes
    • Conocimiento de la realidad
    • Relación del pensamiento con la probabilidad
    • La confianza en el conocimiento
    • Integración a la teoría general
    • Influencia del futuro en las acciones presentes
    • Incertidumbre fundamental
    • Habilidad de persuación de John Maynard Keynes
    • Ejercicio de persuasión
    • Toma de decisiones
    • El comportamiento convencional
    • Comentario sobre los n , John Maynard Keynes
    • Los agentes económicos
    • Planteamiento acerca del consumo
    • La decisión del consumidor
    • El motivo precaución
    • Relación entre interés y emprendimiento decreciente
    • El temor del ser humano
    • Propuesta y capacidad intelectual de John Maynard Keynes
    • El socialismo científico
    • Creación de la masa monetaria
    • Objetivo de John Maynard Keynes
    • Amenaza de la Escuela Austriaca de Economía
    • Efecto multiplicador keynesiano
    • Crítica de Henry Hazlitt
    • Teoría de los precios
    • Redistribución de la renta
    • Redistribución del trabajo
  • 52:34    |    
    Características de la Escuela Austriaca de Economía
    • Agentes económicos
    • Convergencia en el pensamiento de los autores
  • 54:19    |    
    Palabras finales
  • 54:33    |    
    Segmento de preguntas, respuestas y comentarios
    • ¿Keynes no propone el pleno empleo?
    • Con base en la teoría del conocimiento, ¿cómo explican John Maynard Keynes y los neoclásicos las consecuencias de intervenir el ciclon económico?
    • Existe una metáfora que es poco conocida de los neoclásicos y de la escuela de Keynes con respecto a que existen dos principios económicos en donden el consumidor es femenino, pasivo reactivo convencionalista, conservador y el inversionista o empresario es masculino, arriesgado y dispuesto a enfrentar todos los retos
    • ¿Por qué ha tenido John Maynard Keynes tanto auge en la política económica?
    • ¿En qué se basa la política económica keynesiana?
    • ¿La emisión monetaria es una forma de mantener el poder y de manipular la actividad económica?
    • Friedrich von Hayek tiene su propio camino a la epistemología pero, ¿no cree que su pensamiento tiene una tendencia kantiana?
    • ¿Qué diferencia existe entre capacidad innata y conocimiento innato de Immanuel Kant?
  • 01:26:47    |    
    Créditos finales



Share

Video:

Embed:

Historia del pensamiento económico: Menger, Hayek y Keynes

01 de julio de 2009   | Vistas: 175 |  

Óscar Vara presenta un análisis general de la historia del pensamiento económico y su relación con la acción humana. En su exposición, explica la teoría de John Maynard Keynes a la que denomina "teoría del engaño" debido a la obsesión de este autor por controlar a la sociedad, dada su arrogancia intelectual, con la que descalifica la capacidad de los individuos para tomar sus propias decisiones y posibilidad de alcanzar el desarrollo económico. Manifiesta que dicho modelo propuesto por Keynes, a favor del control estatal, es solo una forma de imponer sus ideas neoclásicas, las cuales son fuertemente rebatidas por la Escuela Austriaca de Economía a través de sus autores Carl Menger, Ludwig von Mises, y Friedrich von Hayek, quienes, pese a la divergencia de sus teorías entre sí, tienen una mayor aproximación a la realidad porque las mismas coinciden con la idea del pensamiento subjetivo. Finalmente, comenta sobre las bases que permiten a la Escuela Austriaca de Economía contar con un cuerpo único de doctrina.




Óscar Vara es profesor asociado de Teoría Económica del Departamento de Análisis Económico I en la Universidad Autónoma de Madrid…

IDEAS DE LA LIBERTAD

Nuestra misión es la enseñanza y difusión de los principios éticos, jurídicos y económicos de una sociedad de personas libres y responsables.

Universidad Francisco Marroquín