Transcript
  • 00:01    |    
    Créditos iniciales
  • 00:20    |    
    Introducción
  • 00:38    |    
    Qué papel deben jugar la ciencias naturales en la educación liberal
    • Cita, Miguel de Unamuno
    • Definición de artes liberales
  • 05:21    |    
    Manuscrito medieval de monje alemán del siglo XII
  • El significado de "Liberal arts education" en la modernidad
  • 06:56    |    
    Función de la universidad
  • John Henry Newman (1801-1890)
  • 09:33    |    
    Para qué es la educación superior
    • Educación profesional o formativa
    • La educación clásica
    • Educación superior formal
    • Carreras más populares en la Universidad de Oxford
    • Rol de la universidad en Occidente y China
  • 19:37    |    
    Cita, The Two Cultures, C.P. Snow
  • 22:33    |    
    Cita, Richard Phillips Feynman
  • 23:47    |    
    Educación clásica antigua
  • 26:23    |    
    Justificación liberal para enseñar o aprender ciencia
    • Valor social de la persona educada
    • Remuneración económica de las carreras tecnológicas
  • 33:52    |    
    Justificación para estudiar ciencias naturales
    • Cita, Euclides, Edna St. Vincent Millay
    • Cita, La vida y opiniones del caballero Tristram Shandy, Laurence Sterne
    • Cita, Epístola de San Pablo a los corintios
    • Cita, Two Cultures, C.P. Snow
    • Aportes de Blaise Pascal
    • Cita, La contrarrevolución de la ciencia, Friedrich von Hayek
    • Cita, Física social, Augusto Comte
  • 45:58    |    
    La ciencia y los valores
  • Cita, La racionalidad en la acción social, Max Weber
  • 50:23    |    
    Cita, Les Particules Elementaires, Michel Houellbecq
  • 51:38    |    
    Inicios de la revolución científica en Occidente y el antimodernismo
  • 54:17    |    
    Antimodernismo contra capitalismo
  • 54:55    |    
    Actitud científica en el mundo moderno
  • 56:40    |    
    Cita, Friedrich von Hayek
  • 58:07    |    
    Orientación de la educación liberal
  • 01:00:47    |    
    Cita, Recreaciones matemáticas
  • 01:02:02    |    
    Utilidad de las Ciencias Naturales y de la tecnología
  • 01:03:58    |    
    Créditos finales


Las ciencias naturales en una educación liberal

New Media  | 03 de febrero de 2009  | Vistas: 714

Acerca de este vídeo

Alejandro Jenkins habla de la importancia que tienen las ciencias naturales en la educación liberal, dado que la vida moderna depende cada vez más de estas y de la tecnología. En su presentación, comenta sobre la función de la educación superior y la justificación para enseñar y aprender ciencia, puesto que la misma no es una cuestión puramente utilitaria sino un triunfo de la cultura humana.

También, expone importantes temas relacionados con el desarrollo histórico de esta; cita los aportes de Miguel de Unamuno, John Henry Newman, C.P. Snow, Blaise Pascal,  Friedrich von Hayek, Augusto Comte y otros.  Finalmente, explica la necesidad de formar a las personas en el entendimiento de la lógica científica para poder enfrentarse al mundo actual. 



  

Créditos

Las ciencias naturales en una educación liberal
Dr. Alejandro Jenkins

Auditorio Friedrich A. Hayek
Universidad Francisco Marroquín
Guatemala, 3 de febrero de 2009

Una producción de New Media - UFM.  Guatemala, mayo de 2009
Cámara: Manuel Alvarez, Jorge Samayoa, edición digital: Adrián Mendez, índice: Pablo Perdomo; revisión de contenido y sinopsis: Eugenia Aldana; publicación: Mario Pivaral / Carlos Petz

 

 


Conferencista
Alejandro Jenkins

Es profesor invitado en la Escuela de Física de la Universidad…

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